Etnoeducación · Primera Infancia · Riohacha y Maicao, La Guajira
Kaspolüin
Modelo Etnoeducativo
Herramienta educativa para la primera infancia wayuu que integra saberes culturales con el sistema educativo
Pueblo Wayuu
📍 Riohacha y Maicao — La Guajira
🤝 Save the Children
👶 Primera infancia
📚 Modelo etnoeducativo
📍 Territorio
Comunidades wayuu — Riohacha y Maicao, La Guajira
🤝 Alianza
Without Borders Corp · Save the Children Colombia
👶 Población
Niños y niñas wayuu en primera infancia y sus familias
📚 Producto
Modelo etnoeducativo + 5 publicaciones pedagógicas
KASPOLÜIN — Modelo etnoeducativo para la primera infancia wayuu
El proyecto
Un modelo educativo construido desde y para la comunidad wayuu
KASPOLÜIN es un modelo etnoeducativo para la primera infancia wayuu desarrollado por Without Borders Corp y la Fundación Save the Children, construido junto a la comunidad de La Guajira en los municipios de Riohacha y Maicao. Su propósito es ofrecer a la comunidad una atención educativa que integre los saberes culturales del pueblo wayuu con el sistema educativo formal.
El modelo busca que los niños y niñas de la primera infancia puedan superar las brechas educativas que se generan en la escuela y en la sociedad, sin tener que renunciar a su identidad cultural. Kaspolüin es una herramienta viva, construida con y desde la comunidad, que reconoce el conocimiento wayuu como el punto de partida de cualquier proceso educativo.
Enfoque
Tres pilares del modelo
01 · Cultura
Saberes wayuu como punto de partida
El modelo integra los saberes, la lengua wayuunaiki, la cosmogonía y las prácticas culturales del pueblo wayuu como fundamento del proceso educativo, no como complemento.
02 · Educación
Articulación con el sistema formal
Puente entre los saberes ancestrales y el sistema educativo nacional, permitiendo que los niños y niñas accedan a la educación formal sin perder su identidad cultural wayuu.
03 · Comunidad
Co-construcción territorial
El modelo fue construido de la mano de las comunidades wayuu de Riohacha y Maicao, con facilitadoras locales como protagonistas del proceso pedagógico.
Publicaciones
Materiales pedagógicos del modelo
El proyecto produjo seis publicaciones pedagógicas — el modelo etnoeducativo completo más cinco materiales de apoyo para facilitadoras y comunidades. Todos disponibles para descarga.
Productos musicales
Canciones infantiles en wayuunaiki
Como parte del modelo, se produjeron canciones infantiles en wayuunaiki que acompañan el proceso pedagógico y permiten a los niños y niñas aprender desde su propia lengua y sonoridad cultural.
Ronda infantil · Putunkamala Uchan Serujo Tu Pouschanka (Wayuunaiki)
Canción de cuna · Waasakia jüka watapa
Impacto
Resultados del proyecto
1
Modelo etnoeducativo para la primera infancia wayuu
8
Productos pedagógicos — 6 publicaciones + 2 canciones
2
Municipios intervenidos — Riohacha y Maicao
8+
Materiales en wayuunaiki — lengua propia del pueblo
0–5
Rango de edad — primera infancia wayuu beneficiada
Alianzas
Organizaciones aliadas
Without Borders Corp
Co-ejecutor — diseño metodológico, producción de materiales y gestión del proceso
Save the Children Colombia
Organización aliada principal — financiación, acompañamiento técnico y enfoque de derechos
Comunidades wayuu de Riohacha y Maicao
Co-constructoras del modelo — sabedoras, facilitadoras y familias wayuu del territorio
"
KASPOLÜIN nació de la certeza de que ningún niño o niña debería tener que elegir entre su cultura y su educación. Este modelo es una herramienta de justicia educativa construida con la comunidad wayuu, desde sus saberes, su lengua y su manera de entender el mundo.
Etnoeducación
Pueblo Wayuu
Primera infancia
La Guajira
Save the Children
Wayuunaiki
Derechos culturales
Riohacha · Maicao
